Mercersburg Academy | Академия Мерсерсберг

Mercersburg Academy была основана в 1836 году как Marshal College, а самостоятельным учебным заведение стала в 1893 году под руководством Уильяма Ирвина. К тому времени, как Ирвин был избран директором, в академии училось 40 мальчиков и было всего 4 преподавателя. Однако школа быстро увеличилась в размерах и стала одним из крупнейших образовательных центров Пенсильвании. В это же время в Mercersburg Academy были установлены тесные связи с Принстонским университетом. Выпускники академии и сегодня пользуются определенными привилегиями при поступлении. На сегодняшний день в школе учится примерно равное количество мальчиков и девочек.

В Mercersburg Academy насчитывается 440 учеников в возрасте от 15 до 19 лет и более 80% проживает на пансионе. В школе радушно относятся к иностранцам - ученики из других стран составляют примерно одну пятую часть от общего количества. Однако курс английского языка как иностранного для таких студентов не предусмотрен, поэтому перед поступлением в Mercersburg Academy необходимо уделить его изучению особое внимание.

Обучение в академии строится на основе современных технологий. Преподаватели стремятся развить у каждого студента критическое мышление и способность работать с большим объемом информации. Для этого в учебном плане значатся не только обычные уроки, но и проектная работа, а также дискуссии.

Многие учебные аудитории оборудованы круглыми столами, за которые весь класс и преподаватели садятся вместе, исследуют какую-либо проблему и формируют мнение о ней в групповом обсуждении. Во время такой дискуссии все участники равны и могут аргументированно высказывать любую точку зрения.

За более чем вековую историю Mercersburg Academy в ней сложилась масса интересных традиций студенческой жизни, которые и сегодня неукоснительно соблюдаются учениками и преподавателями. К примеру, все они каждый учебный день обедают вместе за общими столами, где можно обсудить важные события из школьной жизни или поделиться новостями. У школы есть собственный гимн, который исполняется на торжественных мероприятиях, а во время школьных собраний каждый представитель преподавательского состава или ученик может выйти на сцену и рассказать о чем-либо (интересном уроке, взрослении, приближающихся экзаменах и т.п.) или исполнить какой-либо номер (жанр не имеет значения). По мнению преподавателей это помогает создавать в школе особую атмосферу свободы, воспитывает в учениках инициативность и самостоятельность.